En este post se presentan algunos ejemplos de software educativos.
Blog de Habilidades Digitales
Un paso hacía el descubrimiento.
sábado, 23 de marzo de 2019
SITIOS WEB GRATUITOS PARA APRENDER INGLES.
En este post mencionamos los principales tipos de sitios web que pueden ayudar a mejorar el ingles, así como poder aprender otras lenguas.
martes, 26 de febrero de 2019
IMPORTANCIA DE CREAR UN BLOG
IMPORTANCIA DE EMPLEAR UN BLOG
Los blogs educativos admiten utilizar las nuevas tecnologías para ampliar los contenidos trabajados en el aula, son blogs interactivos que permiten la participación de los alumnos en el blog trabajando así la parte procedimental de la asignatura.
En ocasiones el temario puede hacerse muy extenso y las horas son pocas por lo que es interesante poder contar con el tiempo y la tranquilidad que supone el trabajar en casa atendiendo de esta forma a la gran diversidad de alumnos.
Los contenidos que se proponen pueden ser muy variados, van desde ejercicios que ayuden a trabajar los contenidos hasta reflexiones personales, trabajo en equipo o también la posibilidad de utilizar la red con contenidos filtrados por el profesor gracias a la creación de hiperenlaces.
En una forma novedosa de reforzar la materia con contenido digital de calidad, recordemos que toda la información está en internet pero esto no exime al docente de su responsabilidad (filtrar por criterios de especialista en su materia el material que le será útil al alumno para su formación).
Existen muchas formas de presentar a través de las TIC la información a los alumnos, desde una página web clásica 1.0, un blog, un Power Point,.... Podemos presentar los contenidos a través de una pantalla o mediante una pizarra digital siguiendo el esquema de clase magistral, o podemos hacer que los alumnos trabajen los contenidos individualmente desde su ordenador.
En este último caso, podemos hacer que los alumnos trabajen los contenidos de muchas maneras, a través de una webquest, cuestionarios interactivos, cazatesoros, trabajos colaborativos, círculos de aprendizaje, método de proyectos, portfolio,......
En este capítulo vamos a centrarnos en el uso del blog ya que consideramos que es un recurso que por una parte es muy fácil de aprender a diseñar y utilizar, y cuya aplicación es inmediata. Antes de comenzar veremos unos breves apuntes de como se puede utilizar el blog en el aula:
Tal es la importancia actual de los blogs en la educación que ya se ha acuñado un nuevo término, los "edublogs", los cuales contienen enlaces a sitios Web con recursos educativos, artículos sobre educación, információn sobre el desarrollo de las clases, tareas para los alumnos,...., por citar algún ejemplo tenemos el sitio Edublogs
Al blog se le puede dar múltiples usos, se puede convertir para el profesor en una herramienta de gestión del conocimiento ya que al blog se puede enlazar cualquier recurso propio o externo ordenándolo en categorías o a través de etiquetas para su cómoda búsqueda.
El blog también puede ayudar al alumnado a reflexionar sobre su propio aprendizaje, es decir puede convertirse en una especie de portfolio electrónico (para ampliar información sobre lo que es un portfolio ver enlace), en este sentido se pueden crear infraestructuras para que todos los estudiantes tengan la oportunidad de tener su blog de aula en el que puedan escribir sus artículos creando de esta manera su propio conocimiento, el cual comparten con el resto de los compañeros de aula a través de agregadores RSS tales como Netvibes, Google Reader, iGogle, formando verdaderas comunidades de aprendizaje, un ejemplo de esto lo puedes ver en el siguiente enlace.
- Permitir que cualquier empleado pueda contribuir con contenidos siguiendo unas pautas establecidas.
- No basarse únicamente en contenido textual y animar a que se utilicen diferentes formatos para la creación de contenidos: vídeos, infografías, presentaciones en SlideShare…
- Explicar a los empleados las ventajas de ser un líder de opinión pública y premiar a aquellos empleados que publiquen.
- Comunicar los resultados de las publicaciones y el impacto de estos en la organización.
- Premiar públicamente dentro de la organización los buenos resultados de las publicaciones de los empleados.
- Fomentar la competitividad sana entre empleados y publicaciones.
- El jefe también crea contenidos.
El blog también puede ayudar al alumnado a reflexionar sobre su propio aprendizaje, es decir puede convertirse en una especie de portfolio electrónico en este sentido se pueden crear infraestructuras para que todos los estudiantes tengan la oportunidad de tener su blog de aula en el que puedan escribir sus artículos creando de esta manera su propio conocimiento.
DEBATE Lenguaje en Redes Sociales ¿Por qué debo cuidar mi lenguaje y ortografía en las redes sociales?
LENGUAJE EN REDES SOCIALES ¿POR QUE DEBO CUIDAR MI LENGUAJE Y ORTOGRAFÍA EN LAS REDES SOCIALES?
El uso del lenguaje en las redes sociales es un tema de conversación recurrente. Solemos oír bastante a menudo ideas sobre cómo nos expresamos en las nuevas plataformas. En muchas ocasiones se hace hincapié en que el mal uso del lenguaje en las redes sociales es constante. Pero, ¿es esto real? ¿Estamos empeorando las personas nuestro medio de expresión más rico, la escritura, por el uso de Internet? En seguida lo vemos.
La expresión escrita
Para comenzar a entender este tema, tenemos que ser conscientes de la novedad que supone Internet en nuestra realidad lingüística. El lenguaje de las redes sociales es escrito, sin duda, y este es un punto clave. Ahora cualquier persona puede escribir en público (que su público sea extenso o no es otro asunto). Si pensamos en tan solo hace unos años, la visibilidad de la escritura era mucho menor. Para que alguien viese lo que escribía una persona común, que no tuviese el privilegio de dirigirse al público, tenía que encontrarse su diario o leer un anuncio por palabras, por ejemplo.
¿Qué cambios hay en el lenguaje en las redes sociales?
Debemos entender que este tipo de escritura, además de nueva, es totalmente diferente. Y es que la escritura en Internet está impregnada de oralidad. Escribimos en chats que tienen una dinámica más cercana a la de una conversación con el vecino que a la de un libro. Y esto se transfiere a otras realidades: comentamos en publicaciones mientras conversamos en un chat, y el estilo se contagia. ¿Quién repasa un comentario que escribe en Facebook? Muchas personas hacen lo mismo con sus publicaciones. En definitiva, el lenguaje en las redes sociales es el lenguaje escrito más cercano a la oralidad que ha existido.
Los registros lingüísticos y el lenguaje en las redes sociales
Este hecho nos lleva a otro punto. Ahora hay una nueva realidad en cuanto al texto escrito: su uso es público y cercano a la oralidad. Cabe plantearnos, entonces, que las características del lenguaje en las redes sociales son distintas:
- En Internet las personas escriben de manera casi instantánea, por transferencia del uso de los chats. No hay una reflexión previa al envío del mensaje al público. Esto se transforma en dos cosas: el intento de usar cuantos menos signos mejor y la aparición de errores por no revisar.
- Cualquier persona, de cualquier nivel educativo, puede expresarse en Internet de manera pública.
- Hay plataformas, como Twitter, que limitan el uso de caracteres.
- No es lo mismo escribir en un chat, en un comentario de Facebook o en un artículo de opinión.
Todas estas afirmaciones nos hacen pensar que existen nuevos registros lingüísticos en el texto escrito. ¿Que qué es un registro? Más o menos se trata del modo en el que usamos la lengua en según qué contextos. No hablamos igual en el bar que cuando damos una charla sobre un tema técnico, ¿no? Pues esto se puede trasladar al lenguaje de las redes sociales, escrito.
¿Un nuevo registro escrito coloquial?
El tema es que, hasta ahora, el lenguaje escrito no se había usado en un contexto coloquial, cotidiano (salvando las notas de «me llevo tus llaves» que dejábamos a nuestra familia en la mesa de la cocina). Cuando hablamos con nuestra familia o amigos en un tono de conversación desenfadado, nuestro lenguaje se llena de incorrecciones, de usos coloquiales. Y esto es lo que parece que está sucediendo con el lenguaje en las redes sociales. Las entendemos como un espacio informal, en el que comunicarnos con la familia y amigos, por lo que no prestamos atención a las faltas de ortografía y utilizamos la lengua de manera informal, por ejemplo, utilizando acortamientos.
El problema es la fácil transferencia que se hace del discurso privado, coloquial, al gran público: un comentario en una página de Facebook lo pueden visualizar millones de personas que no nos conocen. Y son muchas las personas que se expresan de esta manera. Por nuestra parte creemos que la solución pasa por enseñar dos aspectos: la privacidad, o a quién enseñamos nuestros mensajes, y el entender el contexto, es decir, en qué momentos podemos ser coloquiales.
El lenguaje en las redes sociales ha cambiado nuestra forma de expresarnos
Y esto es lo que debemos entender. El lenguaje escrito nunca había sido tan cercano al lenguaje oral, y nunca había habido tanta facilidad para que cualquier persona pudiese escribir para un gran público. Necesitamos concienciarnos de la novedad para poder gestionarla bien.
lunes, 25 de febrero de 2019
I LIKE MY LIFE ( actividades actuales, habilidades y en 25 años)
I LIKE MY LIFE
(me gusta mi vida)
( actividades actuales, habilidades y en 25 años)
Actualmente estudio en el bachiller Ignacio Ramírez Calzada en Atlixco, Puebla. Curso el segundo semestre, por lo que me gusta asistir diario a la escuela, después de la escuela realizo las actividades de los trabajos pendientes de la escuela, por lo que gusta mucho mi escuela. TambieN una de mis actividades actuales es que una vez a la semana trabajo y los sábados hago todo el día mi tarea y es así todos los días, mas sin embargo suele sonar algo aburrido si no es que completamente pero a mi me gusta mucho ya que cada día aprendo algo diferente y eso me ayuda para desarrollar mi potencial al máximo.
Por otro lado las habilidades que mas desarrollo es leer y comprender bien sin ninguna dificultad, una de mis habilidades es de manejar mis sentimientos y emociones así como la habilidad de organizar a mi equipo y hacer que desarrollen ese tema al máximo otra tambien seria la empatía con la cual me llevo con las personas pero lo que mas sobresale de mis habilidades es en la creatividad y a la cual le agrego el fácil y accesible manejo de de destreza manuela para llevar a acabo diversos actividades como manualidades.
Finalmente me imagino oh o me hago la de idea que cuando tenga 25 años esté cursando el ultimo semestre para terminar mi carrera de posgrado y así ponerme a trabajar para seguir estudiando y conseguir un doctorado, y obteniendo así una mejor calidad de vida, y tener pagado la mitad de un terreno para hacer una casa ay no vivir dependiendo de ningún hombre o en la casa de mis padres, por lo que tambien me imagino ayudando a mis padres tratando de regresar todo lo que han sacrificado por mi, me veo como una persona social con muchas mas habilidades adquiridas y aun dando a todo que lo necesita.
I LIKE MY LIFE
I am currently
studying at the bachelor Ignacio Ramírez Calzada in Atlixco, Puebla. Course the
second semester, so I like to attend school every day, after school I do the
activities of the pending work of the school, which is why my school really
likes it. Also one of my current activities is that once a week I work and on
Saturdays I do my homework all day and it is like this every day, but
nevertheless it usually sounds a bit boring if not completely but I like it a
lot since Every day I learn something different and that helps me to develop my
potential to the fullest.
On the other
hand, the skills that are most developed is to read and understand well without
any difficulty, one of my skills is to manage my feelings and emotions as well
as the ability to organize my team and make them develop that topic to the
maximum other would also be empathy with which I take with people but what
stands out most of my skills is creativity and to which I add the easy and
accessible management of manuela skills to carry out various activities such as
crafts.
Finally I
imagine oh or I am the idea that when I am 25 years old I am studying the last
semester to finish my graduate career and thus get to work to continue studying
and get a PhD, and thus obtaining a better quality of life, and have paid half
of a land to make a house and not live depending on any man or in the house of
my parents, so I also imagine helping my parents trying to return everything
they have sacrificed for me, I see myself as a social person with many more
skills acquired and even giving to all that needs it.
I LIKE MY LIFE ( acontecimientos de mi comunidad)
I LIKE MY LIFE
Las personas de mi comunidad son muy amables ya que en mi comunidad se llevan a cabo actividades como lo es de participación social ademas de que cuidan al campo.
Un acontecimiento que me gusto y agrado mucho fue que los señores y por familias se plantaran arboles de pino para reforestar los bosques.
Pero eso no es todo ya que por otro lado se implementan acciones como:
crianza de ganado
agricultura de diferentes tipos de productos como lo son el aguacate, el maíz, el frijol.
En mi comunidad suceden tanto como cosas buenas como malas ya que por un lado por la falta de trabajo hace que en el lugar turístico de mi pueblo ( la cascada) sucedan problemas como robos.
Actualmente las personas de mi comunidad no están muy conforme por el cambio del nuevo presidente ya que algunos van en contra del el, ya que como siempre eso serán peleas, mientras que por otro lado se han cambiado los nuevos comités para organizar las fiestas del pueblo o para cubrir los servicios públicos.
El pasado 22 de febrero se festejo las fiesta del santo patrono San Pedro Apóstol, con una santa procesión ya que es costumbre que al celebrar el cumpleaños o festividad religiosa se lleve a cabo una procesión, así como hacer misa y festejar con baile, mientras que finalmente los que asisten a esa fiesta se les dio comida.
Las personas de mi comunidad son muy amables ya que en mi comunidad se llevan a cabo actividades como lo es de participación social ademas de que cuidan al campo.
Un acontecimiento que me gusto y agrado mucho fue que los señores y por familias se plantaran arboles de pino para reforestar los bosques.
Pero eso no es todo ya que por otro lado se implementan acciones como:
crianza de ganado
agricultura de diferentes tipos de productos como lo son el aguacate, el maíz, el frijol.
En mi comunidad suceden tanto como cosas buenas como malas ya que por un lado por la falta de trabajo hace que en el lugar turístico de mi pueblo ( la cascada) sucedan problemas como robos.
Actualmente las personas de mi comunidad no están muy conforme por el cambio del nuevo presidente ya que algunos van en contra del el, ya que como siempre eso serán peleas, mientras que por otro lado se han cambiado los nuevos comités para organizar las fiestas del pueblo o para cubrir los servicios públicos.
El pasado 22 de febrero se festejo las fiesta del santo patrono San Pedro Apóstol, con una santa procesión ya que es costumbre que al celebrar el cumpleaños o festividad religiosa se lleve a cabo una procesión, así como hacer misa y festejar con baile, mientras que finalmente los que asisten a esa fiesta se les dio comida.
The people of my
community are very kind because in my community activities such as social
participation are carried out in addition to taking care of the field.
An event that I
liked and liked a lot was that the lords and families were planted with pine
trees to reforest the forests.
But that is not
all because on the other hand actions are implemented such as:
cattle breeding
agriculture of
different types of products such as avocado, corn, beans.
In my community
happen as good as bad things because on the one hand because of the lack of
work makes in the tourist place of my town (the waterfall) problems like
robberies happen.
Currently the
people of my community are not very happy about the change of the new president
since some go against him, since as always that will be fights, while on the
other hand the new committees have been changed to organize the village parties
or to cover public services.
On February 22,
the feast of the patron saint, San Pedro Apóstol, was celebrated with a holy
procession, since it is customary to hold a procession when celebrating the
birthday or religious festival, as well as to celebrate mass and celebrate with
a dance. finally those who attend that party were given food.
I LIKE MY LIFE ( lo que me hace feliz)
I LIKE MY LIFE
ME HACE FELIZ SALIR A PASEAR CON MIS AMIGOS DE LA SECUNDARIA MAS CON MIS COMPAÑERAS, ME HACE FELIZ TENER UNAS BUENAS CALIFICACIONES POR LO QUE TAMBIÉN ME HACE FELIZ CUANDO PIDEN DE MI AYUDA Y YO CON TODO LA AMABILIDAD LES EXPLICO, POR LO QUE A VECES ME SIENTO FELIZ VIENDO COMO SON LAS DEMÁS PERSONAS FELICES, ME GUSTA VER COMO HAGO SONREÍR A LAS PERSONAS CON LO QUE HAGO.
I AM HAPPY TO
LEAVE WITH MY FRIENDS OF THE SECONDARY MORE WITH MY COMPANIONS, IT MAKES ME
HAPPY TO HAVE GOOD QUALIFICATIONS FOR WHAT ALSO MAKES ME HAPPY WHEN THEY ASK
FOR MY HELP AND I, WITH ALL THE KINDNESS, EXPLAIN THEM, SO THAT SOMETIMES I
FEEL HAPPY VIEWING AS THEY ARE THE OTHER HAPPY PEOPLE, I LIKE TO SEE HOW I MAKE
PEOPLE SMILE WITH WHAT I DO.
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Actividad 4 ( Softwares educativos)
En este post se presentan algunos ejemplos de software educativos.