- Permitir que cualquier empleado pueda contribuir con contenidos siguiendo unas pautas establecidas.
- No basarse únicamente en contenido textual y animar a que se utilicen diferentes formatos para la creación de contenidos: vídeos, infografías, presentaciones en SlideShare…
- Explicar a los empleados las ventajas de ser un líder de opinión pública y premiar a aquellos empleados que publiquen.
- Comunicar los resultados de las publicaciones y el impacto de estos en la organización.
- Premiar públicamente dentro de la organización los buenos resultados de las publicaciones de los empleados.
- Fomentar la competitividad sana entre empleados y publicaciones.
- El jefe también crea contenidos.
martes, 26 de febrero de 2019
IMPORTANCIA DE CREAR UN BLOG
DEBATE Lenguaje en Redes Sociales ¿Por qué debo cuidar mi lenguaje y ortografía en las redes sociales?
LENGUAJE EN REDES SOCIALES ¿POR QUE DEBO CUIDAR MI LENGUAJE Y ORTOGRAFÍA EN LAS REDES SOCIALES?
La expresión escrita
¿Qué cambios hay en el lenguaje en las redes sociales?
Los registros lingüísticos y el lenguaje en las redes sociales
- En Internet las personas escriben de manera casi instantánea, por transferencia del uso de los chats. No hay una reflexión previa al envío del mensaje al público. Esto se transforma en dos cosas: el intento de usar cuantos menos signos mejor y la aparición de errores por no revisar.
- Cualquier persona, de cualquier nivel educativo, puede expresarse en Internet de manera pública.
- Hay plataformas, como Twitter, que limitan el uso de caracteres.
- No es lo mismo escribir en un chat, en un comentario de Facebook o en un artículo de opinión.
¿Un nuevo registro escrito coloquial?
El lenguaje en las redes sociales ha cambiado nuestra forma de expresarnos
lunes, 25 de febrero de 2019
I LIKE MY LIFE ( actividades actuales, habilidades y en 25 años)
Actualmente estudio en el bachiller Ignacio Ramírez Calzada en Atlixco, Puebla. Curso el segundo semestre, por lo que me gusta asistir diario a la escuela, después de la escuela realizo las actividades de los trabajos pendientes de la escuela, por lo que gusta mucho mi escuela. TambieN una de mis actividades actuales es que una vez a la semana trabajo y los sábados hago todo el día mi tarea y es así todos los días, mas sin embargo suele sonar algo aburrido si no es que completamente pero a mi me gusta mucho ya que cada día aprendo algo diferente y eso me ayuda para desarrollar mi potencial al máximo.
Por otro lado las habilidades que mas desarrollo es leer y comprender bien sin ninguna dificultad, una de mis habilidades es de manejar mis sentimientos y emociones así como la habilidad de organizar a mi equipo y hacer que desarrollen ese tema al máximo otra tambien seria la empatía con la cual me llevo con las personas pero lo que mas sobresale de mis habilidades es en la creatividad y a la cual le agrego el fácil y accesible manejo de de destreza manuela para llevar a acabo diversos actividades como manualidades.
Finalmente me imagino oh o me hago la de idea que cuando tenga 25 años esté cursando el ultimo semestre para terminar mi carrera de posgrado y así ponerme a trabajar para seguir estudiando y conseguir un doctorado, y obteniendo así una mejor calidad de vida, y tener pagado la mitad de un terreno para hacer una casa ay no vivir dependiendo de ningún hombre o en la casa de mis padres, por lo que tambien me imagino ayudando a mis padres tratando de regresar todo lo que han sacrificado por mi, me veo como una persona social con muchas mas habilidades adquiridas y aun dando a todo que lo necesita.
I LIKE MY LIFE
I LIKE MY LIFE ( acontecimientos de mi comunidad)
Las personas de mi comunidad son muy amables ya que en mi comunidad se llevan a cabo actividades como lo es de participación social ademas de que cuidan al campo.
Un acontecimiento que me gusto y agrado mucho fue que los señores y por familias se plantaran arboles de pino para reforestar los bosques.
Pero eso no es todo ya que por otro lado se implementan acciones como:
crianza de ganado
agricultura de diferentes tipos de productos como lo son el aguacate, el maíz, el frijol.
En mi comunidad suceden tanto como cosas buenas como malas ya que por un lado por la falta de trabajo hace que en el lugar turístico de mi pueblo ( la cascada) sucedan problemas como robos.
Actualmente las personas de mi comunidad no están muy conforme por el cambio del nuevo presidente ya que algunos van en contra del el, ya que como siempre eso serán peleas, mientras que por otro lado se han cambiado los nuevos comités para organizar las fiestas del pueblo o para cubrir los servicios públicos.
El pasado 22 de febrero se festejo las fiesta del santo patrono San Pedro Apóstol, con una santa procesión ya que es costumbre que al celebrar el cumpleaños o festividad religiosa se lleve a cabo una procesión, así como hacer misa y festejar con baile, mientras que finalmente los que asisten a esa fiesta se les dio comida.
I LIKE MY LIFE ( lo que me hace feliz)
I LIKE MY LIFE
IMPORTANCIA DE EMPLEAR UN BLOG COMO PARTE DE UNA RED EDUCATIVA.
Por lo que un blog da la oportunidad de dar a conocer sobre algunos temas de interés para el autor por consiguiente sus seguidores encuentran una fuente de información afín además permite una actualización constante además no necesita que se maneje código al menos en la instancia de contenidos puede cargar todo desde una plantilla muy sencilla, en donde los estilos de tipografía se definen de manera muy parecida a la de un procesador de textos como Microsoft Word.
LENGUAJE EN REDES SOCIALES ¿Por qué debo cuidar mi lenguaje y ortografía en las redes sociales?
LENGUAJE EN REDES SOCIALES ¿Por qué debo cuidar mi lenguaje y ortografía en las redes sociales?
El uso del lenguaje en las redes sociales es un tema de conversación recurrente. Solemos oír bastante a menudo ideas sobre cómo nos expresamos en las nuevas plataformas. En casos se hace mal uso de las redes sociales. Pero, ¿es esto real? ¿Estamos empeorando las personas nuestro medio de expresión más rico, la escritura, por el uso de Internet? En seguida lo vemos.
La expresión escrita
Para comenzar a entender este tema, tenemos que ser conscientes de la novedad que supone Internet en nuestra realidad lingüística. El lenguaje de las redes sociales es escrito, sin duda, y este es un punto clave. Ahora cualquier persona puede escribir en público (que su público sea extenso o no es otro asunto). Si pensamos en tan solo hace unos años, la visibilidad de la escritura era mucho menor. Para que alguien viese lo que escribía una persona común, que no tuviese el privilegio de dirigirse al público, tenía que encontrarse su diario o leer un anuncio por palabras, por ejemplo.
¿Qué cambios hay en el lenguaje en las redes sociales?
Debemos entender que este tipo de escritura, además de nueva, es totalmente diferente. Y es que la escritura en Internet está impregnada de oralidad. Escribimos en chats que tienen una dinámica más cercana a la de una conversación con el vecino que a la de un libro. Y esto se transfiere a otras realidades: comentamos en publicaciones mientras conversamos en un chat, y el estilo se contagia. ¿Quién repasa un comentario que escribe en Facebook? Muchas personas hacen lo mismo con sus publicaciones. En definitiva, el lenguaje está más apegado con el hablar diario y malos vicios en el lenguaje.
Los registros lingüísticos y el lenguaje en las redes sociales
Este hecho nos lleva a otro punto. Ahora hay una nueva realidad en cuanto al texto escrito: su uso es público y cercano a la oralidad. Cabe plantearnos, entonces, que las características del lenguaje en las redes sociales son distintas:
En Internet las personas escriben de manera casi instantánea, por transferencia del uso de los chats. No hay una reflexión previa al envío del mensaje al público. Esto se transforma en dos cosas: el intento de usar cuantos menos signos mejor y la aparición de errores por no revisar.
Cualquier persona, de cualquier nivel educativo, puede expresarse en Internet de manera pública.
Hay plataformas, como Twitter, que limitan el uso de caracteres.
No es lo mismo escribir en un chat, en un comentario de Facebook o en un artículo de opinión.
Todas estas afirmaciones nos hacen pensar que existen nuevos registros lingüísticos en el texto escrito. ¿Que qué es un registro? Más o menos se trata del modo en el que usamos la lengua en según qué contextos. No hablamos igual en el bar que cuando damos una charla sobre un tema técnico, ¿no? Pues esto se puede trasladar al lenguaje de las redes sociales, escrito.
¿Un nuevo registro escrito coloquial?
El tema es que, hasta ahora, el lenguaje escrito no se había usado en un contexto coloquial, cotidiano (salvando las notas de «me llevo tus llaves» que dejábamos a nuestra familia en la mesa de la cocina). Cuando hablamos con nuestra familia o amigos en un tono de conversación desenfadado, nuestro lenguaje se llena de incorrecciones, de usos coloquiales. Y esto es lo que parece que está sucediendo con el lenguaje en las redes sociales. Las entendemos como un espacio informal, en el que comunicarnos con la familia y amigos, por lo que no prestamos atención a las faltas de ortografía y utilizamos la lengua de manera informal, por ejemplo, utilizando acortamientos.
El problema es la fácil transferencia que se hace del discurso privado, coloquial, al gran público: un comentario en una página de Facebook lo pueden visualizar millones de personas que no nos conocen. Y son muchas las personas que se expresan de esta manera. Por nuestra parte creemos que la solución pasa por enseñar dos aspectos: la privacidad, o a quién enseñamos nuestros mensajes, y el entender el contexto, es decir, en qué momentos podemos ser coloquiales.
El lenguaje en las redes sociales ha cambiado nuestra forma de expresarnos
Y esto es lo que debemos entender. El lenguaje escrito nunca había sido tan cercano al lenguaje oral, y nunca había habido tanta facilidad para que cualquier persona pudiese escribir para un gran público. Necesitamos concienciarnos de la novedad para poder gestionarla bien.
URL: https://ontranslation.es/lenguaje-en-las-redes-sociales/
MULTICULTURALIDAD EN MI ENTORNO
Características de la multiculturalidad
- Promover el respeto y la tolerancia por las diferencias.
- Desterra prejuicios y estereotipos asociados.
- Generar una convivencia armoniosa.
- Crear intercambios entre los diferentes grupos.
- Promueve la convivencia en armonía entre las diferentes culturas.
- Acepta y reconoce la presencia de todas las formas culturales sin renegar de ninguna y dentro de un marco de igualdad.
- Evita los estereotipos y prejuicios que existen en torno las diferentes formas culturales.
- Promueve la tolerancia y el respeto ante la diversidad cultural.
- Defiende el derecho a la diferencia.
- Rechaza la discriminación y la marginación.
sábado, 23 de febrero de 2019
PAST CONTINUOUS
Gramar Structure
AFIRMATIVE
S + WAS / WERE + VERB ING +COMPLEMENT
Exemples:
I
HE
WAS drinking water
SHE
IT
WE
YOU WERE drinking water
THEY
Negative
S + WASN'T + VERB ING + COMPLEMENT
I wasn't playing basketball
She wasn't dancing in the party.
Interrogative
WAS / WERE + S + VERB ING + COMPLEMENT + ?
Was she (he, she , it, I) cutting paper ?
Were you (we, they) cutting paper ?
Present Continuous
5 QUESTIONS WITH CANT / CAN'T (AFIRMATIVE, INTERROGATIVE,NEGATIVE)
CAN / CAN'T GRAMMAR STRUCTURE
AFIRMATIVE FORM
S + CAN + VERB BASE + COMPLEMENT
(infinitive)
NEGATIVE FORM
S + CANNOT + COMPLEMENT
( CAN'T)
INTERROGATIVE FORM
CAN + S + VERB BASE + COMPLEMNET+ ?
CAN'T
Actividad 4 ( Softwares educativos)
En este post se presentan algunos ejemplos de software educativos.